I.   Загальні положення

            Головною метою учнівського самоврядування загальноосвітньої школи І-ІІ ст. № 9 є розвиток духовності, соціальної активності учнів, виховання в них почуття власної гідності, надання їм можливості виявити себе у громадській діяльності.

Завдання учнівського самоврядування:

-    сприяти виробленню в учнів почуття господаря своєї школи;

-    формувати вміння співпрацювати  на принципах рівності та демократизму;

-    виховувати громадянина, якому притаманне гармонійне поєднання духовного багатства, моральної чистоти та фізичної досконалості;

-    розширювати діапазон діяльності дорослих і дітей як членів єдиного колективу, створювати умови для їхньої співдружності, творчого пошуку.

            Діяльність органів самоврядування має демократичний, гуманний характер і спрямована на формування у дітей національної свідомості, духовності, патріотизму, основ моральності, фізичної досконалості, працелюбності, вірності ідеям незалежної і соборної України.

Права, свободи, обов’язки

1.Кожен, хто навчається в школі має право:

• діяти на свій розсуд, вільно висловлювати свою думку, не ображаючи при цьому гідності і свободу інших;
• за образу його честі і гідності подати заяву в актив школи;
• подати свою пропозицію в актив учнівського самоврядування;
• висувати кандидатуру, а також сомовисуватися і бути обраним в будь-який орган школи;
• брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя (клуби, гуртки і т. і.);
• ставити питання про перебування в школі учня школи, якщо той своїми діями порушує закони школи;
• вибирати профіль навчання, факультативи і додаткові заняття, мистецькі гуртки , студії;
• не з’явитися на урок тільки за домовленістю з учителем або директором школи;
• достроково здати програму за навчальний рік і перейти в наступний клас;
• вимагати щоб урок закінчився відразу після дзвінка на перерву.

2.Кожен учень зобов’язаний:

• пройти курс навчання в школі;
• подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;
• виконувати вимоги вчителя по підготовці до уроків;
• дотримуватись норм статуту та законів школи.

Закон “ Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи ”

Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.

Образою честі і гідності людини є:

• нанесення побоїв, побиття;
• загроза, залякування і шантаж;
• вживання образливих слів, кличок;
• дискримінація за національними і соціальними ознаками;
• глузування з фізичних недоліків;
• поява в стані сп’яніння;
• здирство, вимагання;
• крадіжка;
• псування особистих речей інших людей;
• брудні наклепи, плітки;
• будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.

Радник

Радник:

• є його правою рукою;
• за відсутності президента виконує його обов’язки;
• очолює сектор;
• допомагає президенту виконувати його обов’язки;
• щохвилини готовий перейняти обов’язки президента.

ІІ. Органи управління учнівського самоврядування

1.     Учнівська конференція.

Учнівська конференція – найвищий орган учнівського самоврядування в школі. Її проводять двічі на рік ( на початку і наприкінці навчального року). Делегатів учнівської конференції обирають на класних зборах (5-11-ті класи). На учнівських конференціях обирають склад учнівської ради, обговорюють питання про створення структури учнівського самоврядування на навчальний рік.

2.     Класні збори.

Класні збори -  орган учнівського самоврядування в класі.  Його мета

 – розвиток учнівського самоврядування, згуртування учнівського колективу, вироблення в школярів організаторського досвіду, навичок формування думки.

Класні збори обирають старосту класу, членів учнівської ради. Основне завдання класних зборів – обговорення й  вирішення питань життєдіяльності класного колективу. Збори відбуваються щомісячно. Кожен учень класу має право виступати на зборах, виносити питання на обговорення, відстоювати свою думку.

3.     Старостат.

Звітує про результати навчально-виховної роботи на класних зборах, засіданнях старостату та учнівської ради школи;

Старостат є безпосереднім зв’язком між учнівською радою, колективом класу та класним керівником ( доводить до їхнього відома  плани завдання, рішення учнівської ради, центрів самоврядування)

4.     Рада міністрів.

-       рада міністрів є виконавчим органом учнівського самоврядування;

-       рада міністрів обирається на один навчальний рік і підзвітна учнівській конференції та Президенту шкільної держави;

-       головним завданням Ради міністрів є розвиток соціальної активності учнів, виховання  в них почуття власної гідності, надання можливості практично виявити себе в громадській діяльності;

-       рада міністрів організовує роботу міністерств, підсумовує роботу за тиждень, семестр, рік;

-      рада міністрів сприяє виконанню учнями Статуту;

-      засідання ради проводиться один раз на місяць. На засіданні міністри звітують про роботу міністерств замісяць;

-     рішення Ради Міністрів постійно висвітлюється прес-центром на шкільному радіомовленні;

-     зв’язок Ради міністрів із класними колективами здійснюється через старост класів;

-    педагогічний колектив надає допомогу Раді міністрів стосовно згуртування шкільного колективу, розвитку соціальної активності особистості, формування її творчих здібностей.

-    педагогічна рада координує діяльність Ради міністрів, дає їй рекомендації щодо вдосконалення роботи допомагає планувати, аналізувати та підсумовувати роботу.

5.Радник

• є правою рукою президента;
• за відсутності президента виконує його обов’язки;
• допомагає президенту виконувати його обов’язки;
• щохвилини готовий перейняти обов’язки президента.

ІІІ. Основні напрями діяльності  органів учнівського самоврядування

1.     Міністерство освіти і науки:

-    здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;

-    організовує консультаційну допомогу з предметів;

-    бере участь у проведенні предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів;

-    контролює виконання домашніх завдань, ведення щоденників.

2.     Міністерство культури та дозвілля :

-    організовує змістовне дозвілля учнів школи;

-    залучає учнів до підготовки і проведення  творчих справ, розважальних програм;

-     організовує проведення традиційних загальношкільних виховних заходів.

3.     Міністерство дисципліни і порядку:

-     організація чергування по школі;

-     організація рейдів-перевірок;

-     робота з порушниками дисципліни і порядку;

-     організація прибирання території;

-    нагляд за дотриманням культури поведінки;

-    контроль за відвідуванням культури поведінки;

-    контроль за відвідуванням уроків;

-    перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм: чистота приміщень, охайний зовнішній вигляд.

4.     Міністерство Червоного Хреста:

-    виховує готовність жити і діяти за принципом гуманізму, милосердя, людяності;

-    проведення доброчинних заходів;

-    допомога одиноким, літнім людям, інвалідам, ветеранам ВВ війни і праці;

-    співпраця з організаціями Червоного Хреста.

5.     Міністерство внутрішніх справ:

-     здійснює соціальний захист і організовує допомогу учням з малозабезпечених сімей, сиротам, напівсиротам;

-     забезпечує захист прав та інтересів учнів;

-     здійснює контроль за діяльністю їдальні;

-     організовує бюро знахідок, учнівського бюро добрих справ;

-     контролює дотримання учнями Статуту  школи;

6.     Міністерство здоров’я і спорту:

-    забезпечує повноцінний фізичний розвиток дітей, дбає про охорону та зміцнення їхнього здоров’я;

-    пропонує здоровий спосіб життя (антиалкогольна, антитютюнова, антинаркотична програми);

-    залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;

-    проводить спортивні ігри та змагання;

-    організовує екскурсії та турпоходи;

-    організовує загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи.

7.     Міністерство роботи з молодшими школярами:

-    організація позаурочної роботи з учнями початкових класів;

-    сприяння діяльності дитячого об’єднання 1-4 класів  “ Країна веселкова ”;

-    організація дозвілля учнів 1-4 класів на перервах;

-    організація спортивних ігор з учнями початкової школи;

-    надання шефської допомоги в організації оздоровчого табору.

Положення  про президента шкільної держави

1.     Президента обирають члени  учнівського самоврядування таємним голосуванням.

2.     Президент є головою учнівського колективу.

3.     Президент є головою Ради міністрів.

4.     Президент є членом  Ради  школи.

5.     Президент має право:

• пропонувати кандидатів у Раду міністрів;
•  виносити на розгляд членів Ради міністрів питання,  що турбують учнів школи;
•  скликати учнівську конференцію, засідання Ради міністрів;
•  ухвалювати рішення, які не суперечать Статутові;
• подавати пропозиції про внесення змін і доповнень у Статут навчального закладу;
•  влаштовувати заходи, які не змінюють суттєво річний навчально-виховний план;
• ініціювати зміни, що сприятимуть поліпшенню стану навчання та дозвілля.

6.     Рішення Президента з питань учнівського самоврядування самостійні й незалежні від рішень адміністрації школи.

7.     Президент не має права передавати свої повноваження іншим особам

8.     Президент зобов’язаний:

• дотримувати Статуту загальноосвітньої школи І-ІІ ст. № 9 ;
• контролювати виконання Статуту;
• координувати роботу Ради міністрів;
• допомагати адміністрації здійснювати річний план роботи.

9.     Повноваження Президента школи припиняються у разі:

• відставки;
• імпічменту;
• закінчення ним школи.

Основні заповіді в діяльності Шкільної Держави

• Роби добро!
• Люби своїх близьких!
• Допомагай іншим людям!
• Наполегливо оволодівай знаннями!
• Не лінись і не шукай виправдання своїм недолікам!
• Краще віддати своє, чим взяти чуже!
• Знайди свою мету в житті!
• Пізнай світ і себе!
• Внось у своє життя новизну!